Bluecore Training

© Alle rechten voorbehouden. Privacybeleid | Disclaimer

Your Life, our Passion
Home.Over ons.Health.Ontwikkeling.Trainingen.Biofeedback.Contact.Publicaties.
Home.Over ons.Health.Ontwikkeling.Trainingen.Biofeedback.Contact.Publicaties.
Professionals in Health Management
Audrey de Jong
Bluecore
Bluecore Training missie en visie

Blauw staat voor toewijding, communicatie en vertegenwoordigt de banden die iemand met zijn omgeving heeft. Core verwijst naar de kern, het hart van waaruit wij werken.

Bluecore Training

De organisatie van Bluecore Training wordt inhoudelijk vormgegeven door (drs.) Audrey de Jong. Bluecore betrekt partners bij meer uitgebreide trajecten. Audrey is een ervaren trainer en coach. Naast haar universitaire studies (A&O) psychologie (Cum Laude) en Onderwijswetenschappen, heeft zij een vierjarige studie psychotherapie, een NLP opleiding als ook een trainersopleiding doorlopen. Zij is gelicenceerd hartcoherentie trainer volgens de methode van Heartmath en specialiseerde zich in stress- en health management. Haar liefde voor sport en gezondheid bezorgden haar jarenlang een tweede carrière in avonduren en weekenden, welke krachten nu gebundeld zijn in de totaalaanpak die zij biedt. Haar hartelijkheid, betrokkenheid en denken in mogelijkheden vallen al gauw op, wat haar een inspirerend en deskundig ontwikkelaar, trainer en opleider maakt.

 

 

Breinleren

Het is onze missie gezondheid en bewustzijn van mensen en organisaties te vergroten met meer plezier en kwaliteit als resultaat. Dit doen wij door het ontwikkelen en verzorgen van trainingen en coachingtrajecten, waarbij vanuit wetenschappelijke kennis een brug geslagen wordt tussen hart- en hoofdzaken.

                                          Your life, our passion.

 

In een door Bluecore ontwikkeld trainings- of coachingtraject wordt rekening gehouden met de werking van de  hersenen in het leerproces. Inzichten vanuit de neurowetenschappen worden gebruikt om leren te bevorderen en aantrekkelijk te maken. Dit betekent ondermeer dat er aangesloten wordt bij de ervaringen van de deelnemer (zodat voortgebouwd wordt op bestaande neurologische netwerken), leren een duidelijke focus heeft,  zintuigen betrokken worden en trajecten verrassend en plezierig zijn (dopamine).

 

 

 

 

 

 

 

breinleren

 

Meer weten over de werking en maakbaarheid van het brein, blijkt leermotivatie en -resultaten te bevorderen!

 

 

 

 

 

 

Meer weten over de werking en maakbaarheid van het brein, blijkt de leermotivatie en -resultaten te bevorderen!

breinleren